摘要
本次调查针对以北京林业大学的高校学生对垃圾分类的认识和态度进行实证分析,调查显示仅有6.67％的同学对北京垃圾分类相关条例非常了解,有约四成的同学会在丢垃圾时按照垃圾桶图标进行垃圾分类,有约四分之三的人同意垃圾分类与环境保护和资源利用之间存在关联和影响,约3成同学对于学校垃圾分类的宣传工作持有认可态度,学校开展垃圾分类工作的难点首先在于生活惯性,同学们最认可的解决方式首选"学校环保相关社团不定期组织相关活动,并附加二课堂".
基金项目
本文源于北京林业大学2020环保科普与志愿公益实践项目()
北京林业大学草业与草原学院垃圾分类研究小组()
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