福建质量管理2020,Issue(19) :239.

师生双视角下的护理临床教学管理现状评价及需求分析

周丽娟 冯国琴 任震晴 邹莉
福建质量管理2020,Issue(19) :239.

师生双视角下的护理临床教学管理现状评价及需求分析

周丽娟 1冯国琴 1任震晴 1邹莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泰州市人民医院 江苏 泰州 225300
  • 折叠

摘要

从临床带教老师和学生的角度了解护理临床教学管理现状,师生对临床教学内容及方式的需求,从而为改进护理临床教学管理提供参考依据.了解老师及学生对临床护理教学管理的评价,对教学管理内容及教学方式的需求.临床教学中,要端正教学态度,在充分评估师生需求的基础上,结合教学大纲,合理安排教学内容,采用多样化的教学方式,因人施教,确保教学质量.

关键词

师生/护理临床教学管理/现状评价/需求

引用本文复制引用

出版年

2020
福建质量管理
福建省质量管理协会

福建质量管理

ISSN:
参考文献量6
段落导航相关论文