福建中学数学2024，Issue(2) ：48-49.

老师的"再想一想",引发我们的共鸣——小议必要条件和隐藏条件的探路分析

王泽恩 顾旭东
福建中学数学2024，Issue(2) ：48-49.
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老师的"再想一想",引发我们的共鸣——小议必要条件和隐藏条件的探路分析

王泽恩 1顾旭东2
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作者信息

  • 1. 江苏省海门中学高二(10)班(226100)
  • 2. 江苏省海门中学(226100)
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出版年

2024
福建中学数学
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院

福建中学数学

影响因子：0.057
ISSN：
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