福建中学数学2024，Issue(5) ：12-14.

基于一题一课 探析知识生长——以一道压轴题教学探究为例

顾桂新
福建中学数学2024，Issue(5) ：12-14.
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基于一题一课 探析知识生长——以一道压轴题教学探究为例

顾桂新1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市骏景中学(510000)
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基金项目

广州市教学成果培育项目(2023128470)

出版年

2024
福建中学数学
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院

福建中学数学

影响因子：0.057
ISSN：
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