福建中学数学2024，Issue(6) ：40-43.

误中悟:基于直观想象素养的解题策略探究——以一节"球的切接问题"复习课为例

王冲
福建中学数学2024，Issue(6) ：40-43.
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误中悟:基于直观想象素养的解题策略探究——以一节"球的切接问题"复习课为例

王冲1
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  • 1. 广东省中山市中山纪念中学(528400)
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基金项目

2022年广东省教育研究院中小学数学专项课题(GDJY-2022-M-b127)

出版年

2024
福建中学数学
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院

福建中学数学

影响因子：0.057
ISSN：
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