福建中学数学2024，Issue(6) ：43-46.

咬文嚼字 探究本质——从教材习题中探究多个事件的两两独立与相互独立

任靖
福建中学数学2024，Issue(6) ：43-46.
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咬文嚼字 探究本质——从教材习题中探究多个事件的两两独立与相互独立

任靖1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市长郡梅溪湖中学(410006)
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出版年

2024
福建中学数学
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院

福建中学数学

影响因子：0.057
ISSN：
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