福建中学数学2024，Issue(7) ：46-49.

基于三维五步的高中数学建模教学模式探究

伍赠元
福建中学数学2024，Issue(7) ：46-49.
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基于三维五步的高中数学建模教学模式探究

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作者信息

  • 1. 福建省厦门实验中学(361100)
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基金项目

厦门市基础教育课程改革课题(第六批)(2023)(Z611)

出版年

2024
福建中学数学
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院

福建中学数学

影响因子：0.057
ISSN：
参考文献量2
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