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福建中学数学
2024,
Issue
(8) :
1-5.
重视概率理解 发展数据观念——基于数据观念发展的概率单元教学探索
黄叮薇
福建中学数学
2024,
Issue
(8) :
1-5.
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来源:
万方数据
重视概率理解 发展数据观念——基于数据观念发展的概率单元教学探索
黄叮薇
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作者信息
1.
福建省厦门双十中学思明分校(361000)
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基金项目
思明区课题(Z2022Z0002)
出版年
2024
福建中学数学
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院
福建中学数学
影响因子:
0.057
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