福建中学数学2024，Issue(11) ：36-37.

深入理解 注重联系 提升素养——对一道模考试题的再思考

朱锋
福建中学数学2024，Issue(11) ：36-37.
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深入理解 注重联系 提升素养——对一道模考试题的再思考

朱锋1
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作者信息

  • 1. 中国科学技术大学附属中学(230051)
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出版年

2024
福建中学数学
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院

福建中学数学

影响因子：0.057
ISSN：
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