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泛在学习环境下旅游英语课程教学模式实践探索

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信息技术的发展给教育领域带来了巨大变革,基于这一技术的教育理念、教育模式和教育手段也应运而生。因此,当今世界营造了一个任何时间、任何地方、任何人都可以学习各样东西的氛围,提供了泛在学习环境。旅游英语作为一门专门用途英语课程,极具实用性,无论是校外的公共场所、公共设施、旅游景区、实训基地还是校内课堂或实训室,都为学习该门课程创设了泛在学习环境。基于这一环境和具体教学内容,进行传统课堂、微课、翻转课堂、学习软件网络平台及实境教学等多种教学模式立体化的综合实践,才能达到学以致用、激发学生创新的目的。

肖桂兰

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常州信息职业技术学院,江苏常州213164

泛在学习环境 旅游英语 教学模式

2018

疯狂英语(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

疯狂英语(理论版)

影响因子:0.203
ISSN:1006-2831
年,卷(期):2018.(1)
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