疯狂英语(理论版)2018，Issue(1) ：45-47.

论ESP教学中的教师自主能力

韩昉 阎伟静 王宏
疯狂英语(理论版)2018，Issue(1) ：45-47.
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论ESP教学中的教师自主能力

韩昉 1阎伟静 1王宏1
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作者信息

  • 1. 河北医科大学,河北石家庄050017
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摘要

在我国,“教师自主能力”研究已经成为外语教学领域中的一个重要课题.本文结合我国ESP教学实际,针对其教师群体进行了专门化研究,进一步定义ESP教师自主概念,明确其内涵,多角度考察了制约自主能力发展的限制因子,并提出具体措施,旨在以提高ESP教师自主能力为前提,帮助其在课堂教学中转变角色,有意识地培养学生自主学习能力,为高等院校培养具备自主能力的专业人才起到积极的推动作用.

关键词

ESP教学/教师自主能力

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基金项目

2016年河北省社会科学基金(HB16JY053)

出版年

2018
疯狂英语(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

疯狂英语(理论版)

影响因子：0.203
ISSN：1006-2831
参考文献量2
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