疯狂英语(理论版)2018，Issue(1) ：73-74,91.

公共英语教学与学生思辨能力培养

郭威
疯狂英语(理论版)2018，Issue(1) ：73-74,91.
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公共英语教学与学生思辨能力培养

郭威1
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作者信息

  • 1. 山西能源学院基础部,山西晋中030600
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摘要

思辨能力是社会对高素质人才创新能力和批判性思维培养的基本要求之一.现阶段,公共英语实际教学中对学生思辨能力的培养还是重于通用的理论,缺乏易于操作性的实践模式.本文分析了公共英语教学中造成学生思辨能力相对薄弱的各方面因素,探讨了培养学生思辨能力的公共英语实践教学新模式.

关键词

思辨能力/公共英语/教学模式

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基金项目

山西能源学院校级教学改革项目(NJ201701)

出版年

2018
疯狂英语(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

疯狂英语(理论版)

影响因子：0.203
ISSN：1006-2831
参考文献量4
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