摘要
随着社会的不断发展,高等院校愈来愈重视英语在实践中的应用能力,同时在内容上不断向专业知识靠拢,并且突破了不同专业学生学习相同内容的大课堂模式,而转向模块化式教学,这就满足了不同学生的个性需求,提供了可选的学习内容,培养了学生的自主学习能力,为他们未来的专业发展打好基础.因此模块化教学得到了广泛的应用,成为当今教育研究的热点之一.模块化教学特有的多样化、个性化、可选性、实用性有利于解决高等院校中英语与其他学科相互冲突的矛盾.
基金项目
营口理工学院2016年教改项目(JG201623:)
转型高校大学英语课程体系构建及模块化教学的可行性研究()
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