疯狂英语(理论版)2018，Issue(1) ：122-123.

将思辨能力的培养引入大学英语教学改革的实证研究——以武汉传媒学院普通本科生为例

张密
疯狂英语(理论版)2018，Issue(1) ：122-123.
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将思辨能力的培养引入大学英语教学改革的实证研究——以武汉传媒学院普通本科生为例

张密1
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作者信息

  • 1. 武汉传媒学院,湖北武汉430205
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摘要

思辨能力的培养在国际化教育观日益盛行的今天,对现代化教育和人才培养有着十分重要的意义和作用.为了研究如何将思辨能力的培养引入大学英语教学改革之中,基于在大学英语课堂中进行的为期一学期的实证研究,本文将着力探究在英语课堂中提高思辨能力的教学方法和教学手段.

关键词

思辨能力/大学英语/教学手段/教学改革

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基金项目

2016年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目(B2016414)

出版年

2018
疯狂英语(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

疯狂英语(理论版)

影响因子：0.203
ISSN：1006-2831
被引量1
参考文献量1
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