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多元智能理论在高职英语教学中的应用分析
多元智能理论在高职英语教学中的应用分析
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中文摘要：
多元智能指的是在学习中不同人有着不同的能力，因此教育者可以根据不同学生的能力差异，进行相应教育内容的设置与安排。而在高职英语教学中，教师可以针对不同学生的英语学习特点，来完成教学内容与教学方式的选择。本文主要探讨多元智能理论在高职英语教学中的应用，通过分析多元智能理论的含义，提出运用多元智能理论进行高职英语教学的方案。
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作者：
吴悦
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作者单位：
黔南民族幼儿师范高等专科学校,贵州贵定551300
关键词：
多元智能理论
高职
英语教学
运用
出版年：
2018
疯狂英语(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
疯狂英语(理论版)
影响因子：
0.203
ISSN：
1006-2831
年,卷(期)：
2018.
(2)
被引量
2
参考文献量
4
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