疯狂英语(理论版)2018，Issue(3) ：39-41.

对大学英语教学中微课热的“冷”思考——以地方应用型本科院校为视角

严晓萍
疯狂英语(理论版)2018，Issue(3) ：39-41.
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对大学英语教学中微课热的“冷”思考——以地方应用型本科院校为视角

严晓萍1
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作者信息

  • 1. 盐城工学院外国语学院,江苏盐城224005
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摘要

微课作为一种全新教学理念,近年来发展迅速.大学英语教学领域也出现了一股微课热,教师参赛热情很高,而实际教学过程中微课并没有得到实际应用.从地方应用型本科院校的视角看待微课,我们还需要结合大学英语的学科性质、微课制作的技术难度、学生的自主学习能力等因素做综合考虑,让微课真正帮助到大学英语教师的教学科研活动.

关键词

微课/大学英语/微课热/思考

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出版年

2018
疯狂英语(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

疯狂英语(理论版)

影响因子：0.203
ISSN：1006-2831
参考文献量4
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