疯狂英语(理论版)2018，Issue(3) ：123-124.

关于对材料专业研究生双语课程教学与评价机制改革的研究

马明星 王志新 穆云超
疯狂英语(理论版)2018，Issue(3) ：123-124.
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关于对材料专业研究生双语课程教学与评价机制改革的研究

马明星 1王志新 1穆云超1
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作者信息

  • 1. 中原工学院材料与化工学院,河南郑州450007
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摘要

伴随工程教育认证和“新工科”建设的国际化教育改革浪潮,材料专业研究生双语课程教学与评价机制改革迫在眉睫.本文以中原工学院材料专业《材料科学与工程基础》研究生课程为例,探索双语课程改革和研究生英语应用的评价与考核机制,有机结合双语理论教学与英语实践应用的特点,相互激励,共同发展.

关键词

双语课程/教学改革/材料专业/评价机制

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出版年

2018
疯狂英语(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

疯狂英语(理论版)

影响因子：0.203
ISSN：1006-2831
参考文献量2
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