国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
诊断式教学下营销核心素养的教学实践研究——以"推销会面礼仪的应用"教学设计方案为例
诊断式教学下营销核心素养的教学实践研究——以"推销会面礼仪的应用"教学设计方案为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高职院校为提高人才培养水平,在高职院校教育领域保持核心的竞争力和持续的生命力,必须基于信息技术对高职课堂教学质量进行诊断与改进.本文旨在以信息技术为背景,对商科专业课堂教学的问题诊断和改进方法进行探究实践与分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈辉
展开 >
作者单位：
湖南化工职业技术学院,湖南 株洲 412000
关键词：
诊断式教学
信息化
会面礼仪
出版年：
2019
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生
ISSN：
1672-0954
年,卷(期)：
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
