发明与创新·初中生2020，Issue(1) ：32-33.

"计算机组成原理"教学改革研究

李春阁
发明与创新·初中生2020，Issue(1) ：32-33.
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"计算机组成原理"教学改革研究

李春阁1
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作者信息

  • 1. 天津大学仁爱学院,天津 301636
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摘要

"计算机组成原理"是计算机科学与技术专业本科生的一门专业核心基础课,是一门承上启下的课.学好这门课对学生日后从事软、硬件系统的开发和研究等工作都有重要影响.因此本文对计算机组成原理教学展开了深入的改革研究.在SPOC的基础上引入MOOC资源,重新制定课程计划,调整课程内容,充分利用多种网络手段,改变传统的教学模式,降低了课程难度,增加了学生的学习兴趣.

关键词

SPOC/混合教学/计算机组成原理

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基金项目

全国高等院校计算机基础研究会,计算机基础教育教学研究项目(项目编号:2018—AFCEC-339)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量2
参考文献量2
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