发明与创新·初中生2020,Issue(1) :40-41.

高职英语课程思政的实施及意义——以宁波职业技术学院为例

孙轶婷
发明与创新·初中生2020,Issue(1) :40-41.

高职英语课程思政的实施及意义——以宁波职业技术学院为例

孙轶婷1
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  • 1. 宁波职业技术学院,浙江 宁波 315800
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摘要

习近平总书记强调,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.作为受众面最广、学习时间最长的英语课程更要承载培养学生价值观的重要作用.我们充分体现价值引领,凸显德育功能,以人才培养方案为指导,以课程内容为载体,从课程设计、教学实施、教学评价三个方面,有机融入情感、态度、价值观的教育,得到较好的教学效果.

关键词

课程思政/教书育人/价值观/文化自信

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN:1672-0954
被引量6
参考文献量2
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