发明与创新·初中生2020，Issue(1) ：50.

基于"续理论"的大学英语听说课程教学

王芳芳
发明与创新·初中生2020，Issue(1) ：50.
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基于"续理论"的大学英语听说课程教学

王芳芳1
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作者信息

  • 1. 长春工业大学人文信息学院,吉林 长春 130122
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摘要

语言是通过"续"学会的,本文在"续理论"的基础上,以大学英语教学现状作为切入点着重阐述了"续说"对于大学英语课堂教学效果的提高作用.

关键词

续理论/大学英语教学/续说

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基金项目

2018年吉林省高等教育教学改革课题()

2019 年度吉林省高教科研一般课题论文(课题编号:JGJX2019D455)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量3
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