发明与创新·初中生2020，Issue(1) ：60-61.

基于翻转课堂"Photoshop图像处理"课程的一体化教学的设计实践与探究

李超 骆恺
发明与创新·初中生2020，Issue(1) ：60-61.
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基于翻转课堂"Photoshop图像处理"课程的一体化教学的设计实践与探究

李超 1骆恺1
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作者信息

  • 1. 广西贺州高级技工学校,广西 贺州 542800
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摘要

随着信息技术的广泛应用,在教育领域进行深刻的变革.在教学中基于翻转课堂,并将理念和实训一体化方法融于其中,达成教学目标,增强学生学习效果和实践能力.本文以"Photoshop图像处理"课程为例,进行翻转课堂的一体化教学设计实践与探究.

关键词

翻转课堂/一体化/教学设计/Photoshop图像处理

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基金项目

本文系广西贺州高级技工学校课题(课题编号:GXZZJG2017B218)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量5
参考文献量3
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