发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：28.

职业院校学习化学学困生的成因分析及对策探讨

王书炎
发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：28.
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职业院校学习化学学困生的成因分析及对策探讨

王书炎1
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作者信息

  • 1. 湖北荆州技师学院,湖北 荆州 434000
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摘要

教育的宗旨就是提高全民族的综合素质.职教是教育体系的重要组成部分,随着教改的不断推进,学困生成因和转化研究已成为教育的热点问题.本文从学生、化学特点、教师、家庭与社会各方面分析了化学学困生的成因;同时对转化对策进行探讨.

关键词

化学/学困生/成因及对策

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量1
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