发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：40.

"果蔬总酸度测定"课堂设计探究

董伟
发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：40.
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"果蔬总酸度测定"课堂设计探究

董伟1
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作者信息

  • 1. 黑龙江农业经济职业学院,黑龙江 牡丹江 157041
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摘要

探索基于信息技术的新型教学模式,加强对学习者认知和学习行为规律的研究,养成师生数字化教与学的习惯,实施因材施教、个性化学习.本文采用新型教学模式,探讨"果蔬总酸度测定"的课堂设计,仅供同仁参考.

关键词

果蔬/总酸度/滴定/滴定终点

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基金项目

本文系黑龙江省教育科学规划课题(项目编号:ZJC1318042)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量4
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