发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：114.

浅谈"双师型"教师标准的认定和培养

胡云峰 胡春玲
发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：114.
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浅谈"双师型"教师标准的认定和培养

胡云峰 1胡春玲1
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作者信息

  • 1. 黑龙江职业学院,黑龙江 哈尔滨 150080
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摘要

鉴于"双师型"教师培养对高职教育发展的重要作用,阐述了"双师型"教师标准的认定,并针对在"双师型"教师培养过程中的理论教学能力培养及实践教学能力培养提出对策及建议.

关键词

双师型教师/职业教育/能力培养

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基金项目

本文系黑龙江省教育厅黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目(项目编号:SJGZY2019044)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量1
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