摘要
本研究的主要目的是探索将混合教学模式应用于"移动通信技术与设备"课程中的教学效果,以教学实验研究确认教学成效.本文设计了将线上教育资源整合到传统课堂教学中,将线下的实训教学资源与线上的开放教育资源相结合的混合教学模式,使学生既能够完成学历教育的学习计划,又能够结合生产实践环境获得岗位实践操作能力,通过对比不同实验组学生的教学效果,并以学生学习成效、学习态度等作为指标,对基于混合教学模式的"移动通信技术与设备"课程改革效果进行量化评价,为信息化教学模式改革提供依据.
基金项目
2015年广东省高职教育信息技术教指委教改项目立项课题(项目编号:XXJZW2015030)
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