发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：172.

浅谈高校图书馆读者阅读激励策略

孙春方 宋丽果
发明与创新·初中生2020，Issue(2) ：172.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈高校图书馆读者阅读激励策略

孙春方 1宋丽果1
扫码查看

作者信息

  • 1. 漯河医学高等专科学校,河南 漯河 462000
  • 折叠

摘要

高校推进"书香校园"活动以来,阅读激励成为文化发展的必然趋势,尤其是在高校图书馆的转型道路上显得尤为重要.本文结合当前高校图书馆发展目标进行分析,探讨如何从读者阅读激励的角度,结合存在的问题提出解决的办法,意在全民阅读时代构建高校图书馆的阅读激励模式,为读者提供更加广泛的思考角度.

关键词

高校/图书馆/读者阅读/激励策略

引用本文复制引用

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量3
段落导航相关论文