国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(3) :
9-10.
浅谈计算机英语教学中专业术语的学习难点
杨明
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(3) :
9-10.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈计算机英语教学中专业术语的学习难点
杨明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
电子科技大学成都学院,四川 成都 611731
折叠
摘要
英语课是高校中各专业学生都要学习的一门公共基础课.传统的英语课是以纯粹的语言知识传授为主,对于课文的选材,一般来说是走通俗化的路线,涉及专业学科领域的英语课占比较低.然而,专业英语教学的发展势头却在悄然增长.在计算机科学发展日新月异的今天,计算机英语课程开始走进了学生的课堂.由于在该领域中,很多术语在理解的时候都需要具有一定的专业知识,也就使得这门课程不仅要求教师具有英语教学能力,同时也要求教师对计算机科学领域也有一定的了解.
关键词
专业英语
/
普通名词
/
术语
/
深度理解
引用本文
复制引用
出版年
2020
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生
ISSN:
1672-0954
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果