VR技术在幼儿园课程游戏化中的探究

郭雪淳¹

扫码查看

作者信息

1. 江西科技师范大学,江西南昌 330000
折叠

摘要

现代技术发展日新月异,VR技术正在逐步进入各行各业,VR技术也正在慢慢找到满足教育的地方.本文旨在通过VR技术为目前幼儿园教育课程教学创建一个虚拟环境,并还原儿童的真实生活学习场景,极大地满足了目前幼儿园教育课程的教学要求,可以充分发挥激发教育孩子的科学好奇心并尊重教育孩子儿童身心健康发展的心理特点.实际上,VR的技术发展受许多客观因素的严重影响,在中国尚未充分投入到我国幼儿园教育课程中.

关键词

VR技术/幼儿园/课程游戏化

引用本文复制引用

出版年

2020

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954

参考文献量2

段落导航