发明与创新·初中生2020，Issue(3) ：99-100.

京剧启蒙教学在幼儿园实施的策略研究

聂敏捷
发明与创新·初中生2020，Issue(3) ：99-100.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

京剧启蒙教学在幼儿园实施的策略研究

聂敏捷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津市文化和旅游局幼儿园,天津 30050
  • 折叠

摘要

京剧艺术是我国传统文化的瑰宝,蕴藏着丰富的文化内涵.在幼儿园开展京剧启蒙教学活动,推广和传承京剧艺术,是传承优秀传统文化,弘扬民族精神,建设中华民族文化共同精神家园的有效途径.本文从教学角度出发,提出京剧启蒙教学在幼儿园实施的具体策略,主要从了解京剧故事情节、欣赏京剧精彩选段、学习京剧相关知识、体验京剧活动乐趣四个方面论述开展京剧启蒙教学活动的方法和建议,旨在培养幼儿对京剧艺术的兴趣,全面提升幼儿素质,更好的传承京剧文化.

关键词

京剧启蒙/教学/幼儿园

引用本文复制引用

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文