国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(3) :
112.
高职院校辅导员与专业教师协同育人的困境与创新研究
吴沛
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(3) :
112.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高职院校辅导员与专业教师协同育人的困境与创新研究
吴沛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西安航空职业技术学院,陕西 西安 710089
折叠
摘要
对于高职院校来说,辅导员扮演者着一个不可缺少的角色,但是辅导员要怎么样和专业教师一起合作教育学生,又是一个新的问题.辅导员和专业教师对于学生的教育来说,都起着协助和引导作用的,但是在对学生的教育上侧重点又有所不同,本篇就高职院校辅导员和专业教师协同育人的困境和创新研究做出了探究和思考.
关键词
高职院校
/
辅导员
/
专业教师
引用本文
复制引用
基金项目
西安航空职业技术学院2019年度科研计划项目( 19XHSK—018)
出版年
2020
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生
ISSN:
1672-0954
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果