国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(4) :
47.
浅论小组模式在农村初中班级管理中的显著作用
陈洪萍
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(4) :
47.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅论小组模式在农村初中班级管理中的显著作用
陈洪萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南宁市横县陶圩完全中学,广西 横县 530314
折叠
摘要
班级管理是农村初中教育工作的重中之重.如何才能让班级建设得优秀、进取,让学生在良好的班集体中健康成长,是所有教育者深思的问题.借鉴从国家管理理念而产生的小组模式班级管理方案,在班级管理中逐渐凸显其显著作用.本文将从几个方面论述小组模式的优越性,及其可能达到的效果,让班级管理轻松有效.
关键词
小组
/
区域自治
/
民主管理
/
思想碰撞
/
团结
/
自律
引用本文
复制引用
出版年
2020
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生
ISSN:
1672-0954
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果