物理教学中培养学生的各项思维模式探究

乔光辉¹

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作者信息

1. 萃英中学,山东青岛 266200
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摘要

高中物理知识是建立在初中物理知识的基础上的,知识量大而且有一定的难度.高中教师在进行物理教学中,引导学生对物理知识的了解,首先要帮助学生建立物理思维模式,这对于提高学生对物理知识的学习质量非常重要.但是,一些高中物理教师在教学中,注重教学却忽视了学生思维的培养,不利于学生学习质量的提高.高中物理教学要实现创新,采用活动教学模式是非常必要的,有利于培养学生的物理实践操作能力,对学生思维能力的培养非常有利.本论文着重于研究物理教学中培养学生的各项思维模式.

关键词

物理教学/培养/学生/各项思维模式

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出版年

2020

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954

参考文献量1

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