发明与创新·初中生2020，Issue(5) ：26.

传统文化融入高职语文教学的途径初探

杨倩
发明与创新·初中生2020，Issue(5) ：26.
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传统文化融入高职语文教学的途径初探

杨倩1
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作者信息

  • 1. 遵义职业技术学院,贵州 遵义 563000
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摘要

中华民族在五千年的发展历程当中,形成了灿烂悠久的传统文化.继承和发扬中国传统文化是每一名中华儿女不可推卸的责任.高职语文教学过程中,将传统文化融入其中,能够进一步提高语文教学的文化性,增加语文课堂教学内容,使得整个课堂教学更加生动形象.教师在高职语文教学过程中,要想真正将传统文化融入其中,就要求教师不断提高教学标准,转变传统教学理念,积极开发课程资源,让中华传统文化发挥其应有的魅力.本文主要结合实际工作经验,论述传统文化融入高职语文教学的具体途径.

关键词

传统文化/高职语文/融入途径

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量1
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