摘要
教师党支部书记是党支部的"领头雁"和"第一责任人",是党支部具体工作的组织者、推动者和实践者.教师党支部书记的个人政治素养、党性修养、服务意识、党务工作及教学科研等履职能力如何,直接影响党支部的创造力、凝聚力、战斗力,直接影响教师党员和教师对学生教育、培养的力度、信度和效度.本文在分析高职院校"双带头人"教师党支部书记履职能力影响因素的基础上,提出提升高职院校"双带头人"教师党支部书记履职能力的有效途径.
基金项目
本文系湖南化工职业技术学院2018年度院级课题( HNHY2018005)
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