发明与创新·初中生2020，Issue(5) ：143-144.

产教融合视域下高职院校人才培养模式的途径研究

苏昊 许婷芳
发明与创新·初中生2020，Issue(5) ：143-144.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

产教融合视域下高职院校人才培养模式的途径研究

苏昊 1许婷芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常州纺织服装职业技术学院,江苏 常州 213000
  • 折叠

摘要

高职院校教育改革过程中,产教融合愈来愈受到重视.产教融合的人才培养模式需要综合考虑职业教育与整个产业生态的平衡,明确校企双方的责任义务,让企业全方位地参与职业教育过程,为学校在人才培养方案制订、创新教师团队建设、教学资源建设、教学环境建设等方面提供服务.

关键词

产教融合/高职院校/人才培养

引用本文复制引用

基金项目

常州大学资助项目( 2020—ZZJH—236)

江苏省"青蓝工程"项目资助()

江苏省"333工程"项目资助()

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文