发明与创新·初中生2020，Issue(6) ：162.

中职数控加工课堂教学改革探索

谢彪
发明与创新·初中生2020，Issue(6) ：162.
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中职数控加工课堂教学改革探索

谢彪1
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作者信息

  • 1. 河池市职业教育中心学校,广西 河池 547000
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摘要

数控加工教学是中职数控专业教学的一项基础内容,随着新课改的深入,教师要更加注重学生理论知识与实践的结合,努力营造一个良好的学习环境,进而培养出符合社会发展趋势的、合格的高技术人才.本文分析了目前中职数控加工课堂教学中存在的问题,并且提出了几点建议以供参考.

关键词

数控加工/课堂教学/建议

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基金项目

数控技术应用专业"模块化分段式"教学模式研究与实践( GXZZJG2019B163)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量1
参考文献量1
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