摘要
突如其来的疫情给教育教学带来诸多挑战,"停课不停学"既是对教育信息化建设的考验,更是一次机遇,此次疫情所带来的特殊情境,再次凸显了教育变革的必要性和迫切性.本文将疫情防控与教育信息化2.0相结合,从建筑工程技术专业课程的教学实施层面进行梳理和反思,深入研究教育信息化2.0的要求,以实现信息化课堂与教学内容相互协同为根本,以学生为中心进行知识建构为目的,让每个学生都能联动在线教学,做到既保证课程质量又保证人才培养质量.
基金项目
大疫背景下高职建筑工程技术专业云端"异构课堂"创新设计研究,科研项目来源:黑龙江省"新冠肺炎 疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究"专项课题"大疫背景下高职建筑工程技术专业云端异构课堂创新 设计研究 "的研究成果()
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