微课在中职建筑专业课程中应用的研究

黄俊浩¹

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1. 江苏省东台中等专业学校,江苏东台 224200
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摘要

在互联网技术普及化发展的今天,诸多新颖的教学模式由此衍生,为教学工作提供了有效助力,而微课作为一类创新性的教学模式,以其指向明确、主题突出、用途广泛、短小精悍、使用便捷的应用优势,近年来,在各中职院校取得了较为理想的教学反馈,受到了多数教师的青睐与支持.但在实践应用过程中,依旧浮现出诸多不足,基于此,笔者结合多年工作经验,研究论述了微课在中职建筑专业课程中的有效应用策略.

关键词

微课/中职教学/建筑专业/应用策略/教学研究

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出版年

2020

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954

被引量1

参考文献量2

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