探究中职生面对挫折如何进行心理调适

查媛佳¹

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1. 南京交通技师学院,江苏南京 210049
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摘要

社会发展形势的变更推动了教育模式的革新发展,在社会对人才综合素质要求越来越高的背景下,具备优秀的人格品质和道德修养成为评价人才的一项指标,抗挫折教育也成了现代教育不可或缺的重要内容.中职生普遍存在学习能力薄弱、自律意识较差且心理素质发展不健全的问题,这些特征容易导致他们个性发展不稳定,并且由于心理承受能力较低而容易产生挫折感.针对这一现象,帮助中职学生缓解这些心理困扰和情绪障碍成为教师的一项教育任务.文章对中职生面对挫折如何进行心理调适进行探究分析.

关键词

中职生/抗挫折教育/心理调适

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出版年

2020

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954

参考文献量1

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