发明与创新·初中生2020，Issue(7) ：145-146.

探析农村学前教育管理体制的现实困境与出路

陈艳荣
发明与创新·初中生2020，Issue(7) ：145-146.
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探析农村学前教育管理体制的现实困境与出路

陈艳荣1
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作者信息

  • 1. 河套学院,内蒙古 巴彦淖尔 015000
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摘要

文章首先介绍了现阶段农村学前教育管理体制现实困境,主要包括四个方面:政府职责定位不清、各级政府之间职责不明确、政府各个部门之间职责划分不明确、督导评估机制不完善,然后分析了制约农村学前教育发展的主要因素,主要包括两个方面:教育观念落后、教育经费投入有限,最后探讨了合理配置各级政府的职责、构建农村学前教育协同治理模式、设置系统化、分区域的管理机制.通过以上几个方面的分析和探讨,希望能够为以后的研究工作提供一些参考.

关键词

农村/学前教育/管理体制/现实困境

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基金项目

巴彦淖尔市地区乡镇中心幼儿园教育质量研究(HYSQ201737)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量1
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