发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：36.

浅析职业院校物理探究性课堂教学模式的研究与实践

陆琴
发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：36.
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浅析职业院校物理探究性课堂教学模式的研究与实践

陆琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省建湖中等专业学校,江苏 盐城 224700
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摘要

探究性学习是促进学生自主学习能力发展的一种重要学习方式,在启发学生学习思维,提高学生综合学习素养方面具有积极的意义,加快构建探究性课堂是突破当前职业教育瓶颈的一个有效路径.本文基于中职物理教学,就如何构建和应用探究性课堂教学模式进行了重点探讨.

关键词

中职/物理/探究性教学/教学策略

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量1
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