发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：45-46.

浅谈提高高校护理专业教育教学质量的措施

覃向梅 吴梅 朱虹
发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：45-46.
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浅谈提高高校护理专业教育教学质量的措施

覃向梅 1吴梅 1朱虹1
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作者信息

  • 1. 贵州护理职业技术学院,贵州 贵阳 550000
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摘要

随着新时代教育理念的普及,社会各界越来越重视高校课程的质量,高校课程教学质量的进步可有效提高课程的教学效果,使教师能全面深入地进行知识要点的讲解与拓展,实现教学内容与方式的现代化.作为现代医学模式下的重要分支领域,高校护理专业逐渐受到人们的重视,该专业教学质量的好坏将直接影响学生在就业后的工作技能水平,决定学生核心知识的储备深度.本文将结合护理专业课程的具体特点,阐述现阶段该课程的教学现状,探究提高护理专业教学质量的具体方案.

关键词

护理专业课程/高校/教学质量

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量3
参考文献量2
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