国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(8) :
48-49.
浅谈小学语文课堂教学中的朗读指导
王勤
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(8) :
48-49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈小学语文课堂教学中的朗读指导
王勤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆库尔勒市第六小学,新疆 库尔勒 841000
折叠
摘要
作为语文教师,我们都应该重视课堂教学中的朗读指导,努力创设情境让学生体验朗读的乐趣.灵活运用朗读的方式,教给学生朗读的方法,让学生真正学会朗读、热爱朗读.
关键词
小学语文
/
朗读
/
兴趣
/
技巧
/
层次
/
方式
引用本文
复制引用
出版年
2020
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生
ISSN:
1672-0954
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果