发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：75,49.

混合式教学法在photoshop课程中的应用研究与探索

程超英
发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：75,49.
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混合式教学法在photoshop课程中的应用研究与探索

程超英1
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作者信息

  • 1. 广西华侨学校,广西 南宁 530001
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摘要

所谓混合式教学法,指的是将网络教学与传统课堂教学相结合的一种新型教学法,它强调学生的实践参与,注重学生的自主学习,有利于提升教学效果.就photoshop课程而言,它本身具有理实一体化的性质,在该课程中应用这一教学法,对学生掌握photoshop软件操作技能有积极作用.文章通过对传统教学在photoshop课程中应用问题的分析,从应用路径与应用实践两方面讨论了混合式教学法在photoshop课程中的应用,以供参考.

关键词

混合式教学法/photoshop/课程教学

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量1
参考文献量1
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