发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：115-116.

幼儿园游戏教学活动创新探索

李剑兰
发明与创新·初中生2020，Issue(8) ：115-116.
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幼儿园游戏教学活动创新探索

李剑兰1
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作者信息

  • 1. 云南经贸外事职业学院,云南 昆明 650114
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摘要

游戏本身具有独立性、体验性、愉悦性及创造性,在幼儿园教学中发挥着重要的作用.借助游戏,可让幼儿亲身体验固定、客观的课程教学内容,实现幼儿学习经验的分享和交流.在幼儿园教学中,应该充分体现游戏精神,严格执行并落实"以幼儿为中心"的教育教学理念,在整个教学过程中渗透游戏精神,寓教于乐,全面开启幼儿的"奇异"思维,促进幼儿身心健康、全面发展.本文阐述了当前幼儿园游戏教学活动的现状,总结了幼儿园游戏教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略,以供参考.

关键词

幼儿园教学/游戏教学/现状分析/创新探索

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基金项目

教学研究项目(一般):( ch19jxyi36)

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
参考文献量7
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