发明与创新·初中生2020，Issue(9) ：44,81.

翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式分析

刘莲东
发明与创新·初中生2020，Issue(9) ：44,81.
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翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式分析

刘莲东1
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作者信息

  • 1. 南阳医学高等专科学校,河南 南阳 473000
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摘要

英语是大学重要课程,由于英语是国际交流的主要语言,掌握好英语是目前人才培养重点内容.在大学英语教育中,为了实现对学生英语核心素养的培养,翻转课堂逐渐受到了大学英语教育的关注,作为一种现代化教学法,其对大学英语教育具有着积极的影响.本文针对翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式进行分析,希望对大学英语教育提供帮助.

关键词

翻转课堂/大学英语教育/教学模式

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量2
参考文献量2
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