发明与创新·初中生2020，Issue(9) ：51.

高中语文群文阅读教学的实践与思考

王亚琼
发明与创新·初中生2020，Issue(9) ：51.
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高中语文群文阅读教学的实践与思考

王亚琼1
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作者信息

  • 1. 甘肃省灵台县第一中学,甘肃 灵台 744400
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摘要

随着社会的飞速发展对教育学日益重视,教育界各个学科也有了日新月异的变化.语文作为我国传统文化的结晶,尤其是在高中阶段,对其重视程度不言而喻,但是其中也存在着一定的缺陷与不足.语文学科的设立很大程度上是为了培养学生的阅读能力,但是就目前而言,由于语文课本选文有限,并不能充分满足学生对阅读的需求,因此语文群文阅读模式应运而生,本文重点论述高中语文群文阅读教学的实践与思考.

关键词

高中语文教材/群文阅读/教学模式

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基金项目

高中古诗词群文阅读教学策略研究()

出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量2
参考文献量3
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