发明与创新·初中生2020，Issue(9) ：61.

论高中历史教学中如何培养学生的历史感

郑昱文
发明与创新·初中生2020，Issue(9) ：61.
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论高中历史教学中如何培养学生的历史感

郑昱文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省灵台县第一中学,甘肃 灵台 744400
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摘要

历史感通常不存在对与错,只存在强与弱、有与无的区别.历史感可以激发学生学习历史的兴趣,可以强化学生的使命感和自豪感,是一项非常重要的能力.它对学生学习历史,了解我国国情及世界发展历程是十分重要的.同时,也有利于学生对于现实的正确认识,所以要通过培养、感受和感悟来激发高中生的历史感,从而增强学生的历史文化素养,以便于学生树立自主学习历史的意识.

关键词

高中/历史教学/历史感

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出版年

2020
发明与创新·初中生

发明与创新·初中生

ISSN：1672-0954
被引量2
参考文献量2
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