国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(9) :
83.
"至诚"德育体系下学校心理健康教育的理论研究
邓黎
发明与创新·初中生
2020,
Issue
(9) :
83.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"至诚"德育体系下学校心理健康教育的理论研究
邓黎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏 苏州 215104
折叠
摘要
"至诚"德育体系下,心理健康教育是不可或缺的一个分支,心理健康教育具有促进学生心理健康、落实心理辅导全员化、促进新课程改革的价值,心理健康教育要遵守发展性、主体性、体验性、全体性、平等性的原则,并不断探索与改善理论与实践中存在的问题.
关键词
"至诚"德育
/
心理健康教育
引用本文
复制引用
基金项目
苏州市职业教育学会立项课题(Szzjzd201904)
出版年
2020
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生
ISSN:
1672-0954
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果